Flachland- From Flat to Fat!: 

Ein Projekt zum Thema Verflachte Identitäten und Landschaften mit 12 Kindern und 

Vor einiger Zeit dachte man die Welt sei flach. Nun scheint es wirklich so zu sein. Durch die zunehmende Nutzung digitaler Geräte und das endlose Online-Sein haben wir uns selbst, unsere Umgebung und unsere Freunde „verflacht“. 1848 schrieb Edwin A. Abbott den Roman ‚Flatland‘. Satirisch beschreibt der englische Autor, wie sich unsere Überzeugung von Wahrheit auf das, von uns auch als empirisch Wahrnehmbare beschränkt. Er entwirft hier eine mathematische, zweidimensionale Welt, in der nur flache Wesen leben und wo die Vorstellung einer dritten Dimension unter Todesstrafe steht. Gleichzeitig schildert er humoristisch, wie kompliziert sich diese flachen Wesen in der zweidimensionalen Welt bewegen, leben, wie ihre Häuser aussehen usw.

gooeyTEAM  haben mit einer Gruppe von Kindern versucht herauszufinden, ob die Welt die wir kennen, unser Alltag unsere Freunde, unsere Familie noch „fett“  existieren oder doch auch schon ganz „flach“ geworden sind. Wir haben eine flachgelegte Welt erfunden und sie dann am Animationstisch zum Leben erweckt. Später ließen wir die gleiche Welt als räumliche Modelle wieder fett werden, um sie dann mechanisch in Bewegung zu versetzen. Als Ergebnis des Workshops entstand ein Film, der unsere Abenteuer-Geschichten aus „Flachland“ erzählt.

Der Animations-Film der flachen 2D Welten und die wieder „fett“ gewordenen 3D Welten wurden in der Jugendkunstschule Charlottenburg in Form eines beweglichen Kosmos als Installation präsentiert. Eröffnung war am Freitag 24.10.2014 um 13:00  Uhr in der JKS Charlottenburg-Wilmersdorf. Der Workshop fand in denHerbstferien vom 20.10.-25.10. 2014  statt.

Idee, Workshopleitung: gooeyTEAM (Catriona Shaw und Malve Lippmann)

www.gooey.de

Der Tiger kommt auf den Hund*

Aus dem Hundeleben des Tigers in der Fremde

*auf den Hund kommen: (umgangssprachlich; in schlechte Verhältnisse geraten, sehr herunterkommen; vielleicht nach der untersten Stufe in der Tierrangfolge bei Pferde-, Esel- und Hundefuhrwerk) (Quelle: duden.de)

TigerHundDer Tiger ist gerade erst aus einem fernen Land in Berlin angekommen. Er wundert sich sehr, zu sehen, dass die Menschen hier die Hunde oft besser behandeln als ihre Mitmenschen. Die  Hunde gehen zum Frisör, es gibt Hundepensionen, Hundeferien, Hundeausstatter, Hunderestaurants, Hundespielplätze und sogar jede Menge Hundeparadiese. Die Menschen kuscheln mit ihren Hunden, Küssen im Sonnenuntergang romantisch auf Parkbänken und mancher Hund hat sogar einen Pelzmantel mit Kaschmirkragen, vier gefütterte Schuhe, Socken, Windeln und seinen eigenen Kinderwagen.

Mit dem Tiger hat keiner Mitleid und er würde dann doch auch gerne ein Hund werden. Er geht zum Hundepsychologen, zum Hundehomöopathen, zum Hundefrisör und versucht alles Hundemögliche. Wird er es schaffen, als Tiger im Hundepelz ein Haustier zu werden und sein Glück zu finden?

Wir haben im Workshop verschiedene hunderelevante Orte besucht, Interviews mit Hundeexperten und Hundeliebhabern geführt und Material gesammelt. Das Material wurde in der Jugendkunstschule Charlottenburg zu einer Hundehüttenstadt weiter verarbeitet und als Installation in der JKS ausgestellt.

Der Workshop fand in den Osterferien vom 14.4.-18.4. 2014  statt

Die Autoren: Hamza Abdallah, Yassin Abdallah, Raphael Clarke, Gabriel Clarke, Denyo Christian Doliwa, Astrid Engler, Nikola Palacz, Weronika Palacz, Leyla- Meryem Parmakli, Lin San, Anton Schäffer, Paul Seiling, Maria Stoica, Charlotte Weiss.

Idee und Workshopleitung: Can Sungu und Malve Lippmann

www.dertigerkommt.de

Ein Projekt für Kinder von 9-12 Jahren in Kooperation mit Dorfwerkstadt e.V. und der Jugendkunstschule Charlottenburg-Wilmersdorf,

gefördert vom Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung

Hyperlink-Generator

Hyperlink-Genator  – werde Mitglied im gooey Team

Wir werden im Deutschen Technik Museum mechanische Transportmittel, wie Schiffe, Flugzeuge und Züge studieren und abzeichnen. Aus den Studien, Zeichnungen und der Kenntnis der Mechanik der gezeichneten Transportmittel entsteht die Idee des räumlichen Spielkastens. Wir entwickeln, entwerfen, zeichnen und bauen aus filigranem Papier und Karton die Funktionen und die Mechanik des Spielkastens sowie die Transportmittel für die reisenden Hyperlinks. Auf den kleinen Gefährten aus Papier (Schiffen, Flugzeugen, Zügen etc.) werden die „Informationen“ in einer Art Dominoprinzip durch den Raum geschickt. Wir werden den Hyperlink Generator als eine vom Publikum bedienbare Rauminstallation auf einen LKW montieren der dann mit den Hyperlinks im Gepäck einen Tag lang durch ganz Berlin reisen wird. Das Publikum – der „User“ – kann immer wieder interagieren und mit dem Zufall im Bunde beeinflussen, wie die abenteuerliche Reise der Gefährte im Inneren des Generators weitergeht.

Workshop-Termine in den Herbstferien 2012
1.10.12-5.10.12 (3.10. frei)
8.10.12-11.10.12

Der Workshop ist für Kinder im Alter von 8-11 Jahren und findet an den angegebenen Terminen immer von 9:30 bis 13:00 in der Jugendkunstschule Charlottenburg statt. Die Studienausflüge ins Deutsche Technikmuseum am 1.10., 2.10. und 4.10. starten immer in der Jugendkunstschule. Die Teilnahme ist kostenlos.

Tour des Hyperlinkgenerators durch Berlin
13.10.12 15:00-21:00 Start Deutsches Technikmuseum Berlin

Der Tiger kommt zum Mierendorffplatz

Ein Collagetrickfilm über das Leben eines Tigers in der Fremde

Ein Projekt für Kinder von 8-13 Jahren

Ein junger Tiger, der aus einem fernen Land nach Berlin geflüchtet ist, sucht nach einem neuen Zuhause. Am Mierendorffplatz angekommen, erwarten ihn die Schwierigkeiten des Alltags. Zusammen mit uns läuft er durch die Straßen und trifft die Einwohner des Kiezes. Manche wollen ihm helfen, manche haben ähnliche Erfahrungen gemacht, andere haben Angst vor ihm und wollen ihn einfach loswerden. Wird der Tiger es schaffen, in der neuen Heimat seinen Platz und sein Glück zu finden?

Das Leben des Tigers in der Fremde werden wir mit unserer Arbeit an einem Trickfilm erforschen. Als Endprodukt wird eine DVD mit Film und Booklet für jeden Teilnehmer entstehen. Ende Mai wird der fertige Film in der Jugendkunstschule Charlottenburg-Wilmersdorf gezeigt.

Der Workshop wird in den Osterferien vom 18.04.-21.4. und 26.4.-29.4. (die Feiertage ausgenommen) täglich von 9:30 Uhr bis 13 Uhr stattfinden.
Anmelden können sich Kinder von 8-13 Jahren, per Telefon und online.

Die Workshopleiter

Can Sungu (TR)
BA Film und MFA Visuelle Kommunikationsdesign in Istanbul; MA Kunst im Kontext der UdK Berlin. Er arbeitet als freiberuflicher Videokünstler, Grafik- und Werbedesigner.

Malve Lippmann (DE)
MA Kunst im Kontext der UdK Berlin, arbeitet international als freie Bühnenbildnerin im Bereich Oper, Schauspiel und Film, entwirft Räume für Ausstellungen und arbeitet in Projekten der Kunstvermittlung.

Tanja Brzakovic (SRB)
MA Regisseurin, arbeitet als Regisseurin, Drehbuchautorin und unterrichtet Regie. Ihre Filme wurden international auf vielen Festivals gezeigt und gewannen mehrere Preise.

 

Gefördert vom Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung

Weitere Informationen unter  www.tigerimwedding.de