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SUMMARY:„Tomorrow Spaces – Zukunftsräume gestalten“
DESCRIPTION:Zeichnen in der Luft: Virtuelle Welten mit VR und analogen Medien entwerfen \nIm Projekttag „Tomorrow Spaces“ gestalten die Teilnehmenden eine neue virtuelle Welt\, basierend auf der fiktiven Geschichte eines außerirdischen Planeten. Dieser Planet ist noch ungeformt und dient als Experimentierraum für eigene Zukunftsvisionen. Die Jugendlichen überlegen gemeinsam\, wie sie an diesem Ort leben möchten und welche Werte\, Strukturen und Formen das Zusammenleben prägen sollen. \nZentraler Bestandteil des Projekttags ist das Zeichnen in der Luft: Mit der Virtual-Reality-Brille und dem Programm Gravity Sketch entwerfen die Teilnehmenden dreidimensionale Räume direkt im digitalen Raum. Ergänzend arbeiten sie mit analogen Zeichnungen\, Skizzen\, Modellen\, Texten und Klängen\, die in die entstehende VR-Landschaft einfließen. \nInhaltliche Impulse sowie Beispiele bestehender Zukunftsprojekte erweitern den inhaltlichen Horizont und regen zum Nachdenken über alternative Lebensweisen an. Konzeptionelle Überlegungen und gestalterische Praxis greifen ineinander und münden in eine gemeinsame digitale Welt. Jede Schulklasse gestaltet einen eigenen Bereich des Planeten\, der sich durch die Beiträge verschiedener Gruppen Schritt für Schritt weiterentwickelt. \nDer fiktive Rahmen des VR-Planeten ermöglicht es den Teilnehmenden\, losgelöst von bestehenden gesellschaftlichen Strukturen neue Ideen zu entwickeln. Dabei erleben sie Selbstwirksamkeit und Partizipation. Zum Abschluss des Projekttags wird der Bezug zur realen Lebenswelt hergestellt\, indem die Jugendlichen ihre Visionen reflektieren und konkrete Handlungsperspektiven formulieren. \nWorkshopleitung:Isabella Bastek (Kunstpädagogin) und Solveig Weimar (Designerin) \nAb 7. KlasseMontag\, 9.00–13.00 UhrOrt: Schoeler-Schlösschen
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SUMMARY:Sieb-Drucken
DESCRIPTION:Impro-Siebdruck-Werkstatt \nIm Atelier werden eigene Arbeiten entwickelt und in einer kleinen Serie gedruckt. Prozessual entstehen individuelle Arbeitsergebnisse\, die experimentell weiterentwickelt werden können. Es ist auch möglich\, das Motiv zuvor im Unterricht zu entwickeln und zum gebuchten Termin mitzubringen. Denkbare Themen sind beispielsweise Porträts oder verschiedene Logodesigns. \nGedruckt wird auf Papier im Format DIN A4 oder DIN A3. In Absprache ist es ebenfalls möglich\, die Ergebnisse auf mitgebrachte Textilien zu drucken (z. B. auf Beutel oder T-Shirts). Wir arbeiten ohne Belichtung im Schablonensiebdruck. Themenschwerpunkt und genaues Vorgehen werden nach der Buchung gerne individuell besprochen. \nWorkshopleitung:Lars Kargerer (Kunstpädagoge) \n5.–12. KlasseDienstag\, 09:00–13:00 Uhr
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SUMMARY:MEDIEN-MITTWOCH: Digitale Bildtechniken – besondere Klassenfotos
DESCRIPTION:Willkommen zum „künstlerisch-digitalen“ Projekttag\, bei dem Ihre Schüler*innen eigene Fotos durch digitale Überarbeitung neugestalten\, die Welt auf den Kopf stellen und den perspektivischen Blick austricksen und dabei humorvolle Teamfotos aufnehmen. Gern arbeiten wir an einem `außergewöhnlichen´ Klassenfoto\, aus dem dann ein ganz besonderes Erinnerungsfoto wird. Lassen Sie sich überraschen! \nWorkshopleitung: Paul Paetzel (Grafiker)und Witalij Frese (Kunstpädagoge) \n\n– 12. Klasse | Mittwoch 9:00–13:00 Uhr
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SUMMARY:Willkommensklasse: Mit Kopf\, Herz und Hand – Kunst erkunden
DESCRIPTION:Bei uns können die Kinder in einer entspannenden und kreativen Atmosphäre mit der Kunst die Welt erkunden\, verschiedene Mal- und Drucktechniken ausprobieren und Collagen und Pop-Up-Bilder entwickeln. Der Inhalt des Workshops kann nach Absprache an die Inhalte des Schulunterrichts angepasst werden. \nWorkshopleitung: Hanna Skachkova (ukrainische Medienkünstlerin)\, Boriana Pertchinska (bulgarische Künstlerin) \nWillkommensklassen aller Klassenstufen (max. 15 Schüler*innen) I Mittwoch 9:00–13:00 Uhr
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SUMMARY:Sonnenbilder-Cyanotypie
DESCRIPTION:Analoge Fotografie in blauen Farbtönen \nAquarellpapier wird mit einer lichtempfindlichen Eisenlösung bestrichen. Darauf werden Kompositionen aus selbstgefertigten Schablonen\, Pflanzen und transparenten Gegenständen arrangiert. Im Licht der Sonne entsteht auf dem Papier eine Abbildung\, die nach einem Wasserbad eine tiefblaue Farbe annimmt. Das Verfahren bietet auch die Möglichkeit\, Porträtbilder zu machen. \nWorkshopleitung: Toralf Albrecht (Fotograf) und Ins Meyer (Bühnenbildner) \n\n– 13. Klasse | Donnerstag 9:00–13:00 Uhr
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SUMMARY:Schloss Werkstatt: Der aktive Schlossbesuch mit abschließenden Klassengemeinschaftswerk
DESCRIPTION:Kooperationsangebot mit der Stiftung Preußische Schlösser und Gärten\, Berlin-Brandenburg \nWir treffen uns um 10 Uhr vor dem Schloss Charlottenburg am Reiterdenkmal im Ehrenhof. Nach einer kleinen Einführung und der Entscheidung\, welches Gewerk jede Schülerin und jeden Schüler interessiert\, untersuchen alle aktiv das Schloss Charlottenburg. Die künstlerischen Ergebnisse dieser Untersuchung fügen wir dann gegen 11:30 Uhr zu einem „Klassen-Schloss“ in der Jugendkunstschule zusammen. \nWorkshopleitung: Paul Paetzel (Grafiker) und Christian Schneider (Grafiker) \n\n– 8. Klasse | Donnerstag 10.00-14.00 Uhr\n\nTreffpunkt Reiterdenkmal im Ehrenhof Schloss Charlottenburg 10:00-14:00 Uhr
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SUMMARY:Kunst-Freitag: Töpfern\, Drucken oder Malen einen ganzen Vormittag
DESCRIPTION:Ein ganzer Freitagvormittag für die Kunst! Ihre Klasse töpfert\, druckt oder malt zu einem Thema\, das Sie nach der Buchung mit dem Keramiker abstimmen. \nGern greifen wir im Sinne des fachübergreifenden Unterrichts aus den Bereichen Deutsch\, Sachunterricht\, Sport oder Musik Themen auf. \nIhre Schüler*innen lernen sich kreativ mit dem Werkstoff Ton auseinander zu setzen oder den künstlerischen Ausdruck beim vervielfältigenden Druck oder der experimentellen Malerei weiterzuentwickeln. Beim Töpfern können Gegenstände\, Reliefs oder Gemeinschaftswerke entstehen\, die etwa 14 Tage nach dem Termin\, nach dem Schrühbrand\, zur Abholung bereitstehen. In der Jugendkunstschule ist aber auch beim Drucken oder großflächigen Malen einiges möglich\, was sich im Klassenraum niemand wünscht. \nWorkshopleitung: Nils Blau Schneitz (Keramiker) \n\n– 8. Klasse | Freitag 9:00–13:00 Uhr\n\nPro Schule bitte nur maximal zwei Termine buchen! Danke!
URL:https://www.jugendkunstschule-charlottenburg-wilmersdorf.de/veranstaltungen/kunst-freitag-toepfern-drucken-oder-malen-einen-ganzen-vormittag/2026-07-03/
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SUMMARY:Spuren entdecken: Positiv & Negativ
DESCRIPTION:Gehe auf Spurensuche und sammle interessante Oberflächen aus deiner Umgebung. Wir erzeugen Positiv- und Negativdrucke: Mit Frottage reibst\ndu die Strukturen direkt aufs Papier\, das Positiv der Textur. Danach drücken wir dieselben Oberflächen in formbares Material und erzeugen Negativformen\, aus denen neue Drucke entstehen. Du vergleichst\, kombinierst und spielst mit Umkehrungen wie hell/dunkel\, erhaben/vertieft\,\ndirekt/abgeformt. So entstehen lebendige Collagen\, die zeigen\, wie eine Oberfläche auf ganz unterschiedliche Weise sichtbar werden kann. \nWorkshopleitung: Ins Meyer (Bühnenbildner) und Fia Loose (Künstlerin) \nAb 7.Klasse | Freitag 9.00-13.00 Uhr | Ort: Schoeler-Schlösschen
URL:https://www.jugendkunstschule-charlottenburg-wilmersdorf.de/veranstaltungen/spuren-entdecken-positiv-negativ-2/2026-07-03/
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SUMMARY:Schmuckkunst-Werkstatt - Julika Müller
DESCRIPTION:An diesem Wochenende können Jugendliche in der Jugendkunstschule ein für uns ganz neues Material und Handwerk kennenlernen: Wir eröffnen eine Schmuck-Werkstatt! Die Teilnehmer entwerfen an einem Wochenende Schmuck und Klein-Objekte aus Metall und fertigen sie an. Es wird geschmolzen und gegossen\, es gibt die Möglichkeit zu emaillieren und zu sägen\, zu hämmern und zu löten. Die Mittagspause kann von allen gemeinsam am Feuer im Hof der Jugendkunstschule genossen werden. \nAlter: ab 13 Jahren \nSa. 21.02.2026: 11.00-17.00 Uhr + So. 22.02.2026: 11.00-14.00 Uhr \nSa. 18.04.2026: 11.00-17.00 Uhr + So. 19.04.2026: 11.00-14.00 Uhr \nSa. 06.06.2026: 11.00-17.00 Uhr + So. 07.06.2026: 11.00-14.00 Uhr
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SUMMARY:Kunst-Experimentier-Sonntag - Kunigunde Berberich
DESCRIPTION:Gemeinsam begeben wir uns mit allen Sinnen auf eine künstlerische Entde-ckungsreise. Wir arbeiten und experimentieren mit den unterschiedlichen Materialien und Kunsttechniken. Dabei wird bemalt\, gezeichnet\, gedruckt\, genäht\, modelliert\, gebaut. \nFamilienatelier | Sonntag 14:00-19:00 Uhr \nTermine: 22.02.2026\, 08.03.2026\, 19.04.2026\, 17.05.2026\, 21.06.2026\, 05.07.2026 \nMit jedem angemeldeten Kind können 2 Personen mitkommen.
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SUMMARY:Spuren entdecken: Positiv & Negativ
DESCRIPTION:Gehe auf Spurensuche und sammle interessante Oberflächen aus deiner Umgebung. Wir erzeugen Positiv- und Negativdrucke: Mit Frottage reibst\ndu die Strukturen direkt aufs Papier\, das Positiv der Textur. Danach drücken wir dieselben Oberflächen in formbares Material und erzeugen Negativformen\, aus denen neue Drucke entstehen. Du vergleichst\, kombinierst und spielst mit Umkehrungen wie hell/dunkel\, erhaben/vertieft\,\ndirekt/abgeformt. So entstehen lebendige Collagen\, die zeigen\, wie eine Oberfläche auf ganz unterschiedliche Weise sichtbar werden kann. \nWorkshopleitung: Ins Meyer (Bühnenbildner) und Fia Loose (Künstlerin) \nAb 7.Klasse | Freitag 9.00-13.00 Uhr | Ort: Schoeler-Schlösschen
URL:https://www.jugendkunstschule-charlottenburg-wilmersdorf.de/veranstaltungen/spuren-entdecken-positiv-negativ-2/2026-07-10/
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SUMMARY:Spuren entdecken: Positiv & Negativ
DESCRIPTION:Gehe auf Spurensuche und sammle interessante Oberflächen aus deiner Umgebung. Wir erzeugen Positiv- und Negativdrucke: Mit Frottage reibst\ndu die Strukturen direkt aufs Papier\, das Positiv der Textur. Danach drücken wir dieselben Oberflächen in formbares Material und erzeugen Negativformen\, aus denen neue Drucke entstehen. Du vergleichst\, kombinierst und spielst mit Umkehrungen wie hell/dunkel\, erhaben/vertieft\,\ndirekt/abgeformt. So entstehen lebendige Collagen\, die zeigen\, wie eine Oberfläche auf ganz unterschiedliche Weise sichtbar werden kann. \nWorkshopleitung: Ins Meyer (Bühnenbildner) und Fia Loose (Künstlerin) \nAb 7.Klasse | Freitag 9.00-13.00 Uhr | Ort: Schoeler-Schlösschen
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DESCRIPTION:Gehe auf Spurensuche und sammle interessante Oberflächen aus deiner Umgebung. Wir erzeugen Positiv- und Negativdrucke: Mit Frottage reibst\ndu die Strukturen direkt aufs Papier\, das Positiv der Textur. Danach drücken wir dieselben Oberflächen in formbares Material und erzeugen Negativformen\, aus denen neue Drucke entstehen. Du vergleichst\, kombinierst und spielst mit Umkehrungen wie hell/dunkel\, erhaben/vertieft\,\ndirekt/abgeformt. So entstehen lebendige Collagen\, die zeigen\, wie eine Oberfläche auf ganz unterschiedliche Weise sichtbar werden kann. \nWorkshopleitung: Ins Meyer (Bühnenbildner) und Fia Loose (Künstlerin) \nAb 7.Klasse | Freitag 9.00-13.00 Uhr | Ort: Schoeler-Schlösschen
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SUMMARY:Spuren entdecken: Positiv & Negativ
DESCRIPTION:Gehe auf Spurensuche und sammle interessante Oberflächen aus deiner Umgebung. Wir erzeugen Positiv- und Negativdrucke: Mit Frottage reibst\ndu die Strukturen direkt aufs Papier\, das Positiv der Textur. Danach drücken wir dieselben Oberflächen in formbares Material und erzeugen Negativformen\, aus denen neue Drucke entstehen. Du vergleichst\, kombinierst und spielst mit Umkehrungen wie hell/dunkel\, erhaben/vertieft\,\ndirekt/abgeformt. So entstehen lebendige Collagen\, die zeigen\, wie eine Oberfläche auf ganz unterschiedliche Weise sichtbar werden kann. \nWorkshopleitung: Ins Meyer (Bühnenbildner) und Fia Loose (Künstlerin) \nAb 7.Klasse | Freitag 9.00-13.00 Uhr | Ort: Schoeler-Schlösschen
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